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    “导数，你们应该学过吧？”

    龙裔首先问了一嘴。

    艾伦在心里咧嘴一笑。

    他不仅学过，还学的不错呢——可惜已经忘了。

    新课标高中数学选修一，圆锥曲线与导数。

    通常情况下，这是中国新课标卷的数学压轴题。

    两道题共占40分，

    而新课标高考总分750分。

    这四十分看起来并不多。

    不过，经历过高考的人都知道，区区40分，就是985和211的区别。

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    真可惜。

    明明曾经非常努力的学习过“导数”的知识。

    不过长期不用，

    艾伦·阿普比还是把这些知识还给了“数学老师”。

    仅仅留下了一点“导数的几何意义”，“导数函数解析”的有关知识。

    恐怕也不剩下多少了吧。

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    不过，或许会出人意料的是：

    导数理论早在400年前就已经被创立。

    通常认为，起重要作用的，牛顿-莱布尼茨公式在历史上于1677年被提出。

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    1677年，是个什么样的时间呢？

    首先，它属于17世纪中晚期。

    提到这段时期，我们就不能不说这段时间发生的一件大事。

    1640年，英国资产阶级革命爆发：

    1642年，爆发英国内战。

    1645年，克伦威尔组建“新模范军”。

    而短短四年之后，

    1649年，英国国王查理一世，被推上断头台。

    他成为欧洲历史上首位被公开处死的皇帝。

    1653年，克伦威尔自称“护国公”，建立军事独裁制。

    后边的事情就比较有名了。

    1688年，英国爆发“光荣革命”宫廷政变。

    1689年，《权力法案》被签订。

    （突然想起，很久以前，历史老师反复和我们强调《权力法案》的“权力”该怎么写）

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    短短的几十年，英国竟然发生了这么多的事情。

    不由得让人产生沧桑变幻之感。

    1640年-1689年，共计五十年。半个世纪。

    如果一个人在1640年出生，那么1689年，其实他也才49岁。

    时间看似很慢，其实也很快。

    这一切，他都能够看在眼里。

    不过一代人的时间。

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    1643年，艾萨克·牛顿出生。

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    多么有趣呀。

    17世纪竟然发生了那么多的事情。

    当你想到“艾萨克·牛顿”和“克伦威尔”生活在同一个动荡的年代的时候。

    简直让人“潸然泪下”。

    如果你想到“1648年”正是“三十年战争”结束的时候，就更是这样了。

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    而当你回想起，

    1618年4月13日，在遥远的东方。
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