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    接下来就是营销了，该怎么让那些档口和省代相信这个专辑能卖出去，不然再便宜他们也不会进货。

    现在是七月中旬，等后面自己办好手续，生产磁带，一切准备好差不多正好是九月。

    九月，开学季。那是学生们荷包最鼓，也是最渴望新东西的时候。

    郑辉打算在广州找几所重点中学，比如执信、广雅、省实。

    直接找学校广播站的学生，或者买点东西给负责广播的老师。

    不需要多，几百块钱，或者送几箱磁带。

    要求只有一个：在中午吃饭的时候，在下午放学的时候，播放他的歌。

    《倔强》、《我的天空》、《追梦赤子心》...

    这些歌只要在校园广播的大喇叭里一响，那些歌词那些旋律，会像病毒一样在学生之间传播。

    “这歌叫什么？”

    “谁唱的？”

    “太带劲了！”

    同时郑辉会花个一两百块钱，把学校门口那些卖文具、卖零食、兼卖磁带的小店都打点一遍。

    送给老板一盘样带，再给点小钱买下音响播放权，也放一些带子代售。

    学生们刚在学校里听了个响，出了校门，在买零食、买笔芯的时候，又听到了这首歌。

    而且店里就有现货，六到八块钱一盘。买不买？肯定买。

    只要这几个店火起来了，周边音像店的老板就会发现这盘带子走货极快。

    他们从郑辉手里四五块钱拿货，肯定会问下上一级的批发商有没有货源，看能不能更便宜进货。

    批发商会找谁？找广州音像城的档口和总代。

    这时候，郑辉就可以去找那些大档口的老板推销了。

    只要他们看过、听过，知道这东西在学校里有多火，知道这东西进货价有多低，知道这是正版不用担心被抓。

    他们会挥舞着钞票求着郑辉发货，这就是终端倒逼渠道。

    一周后，广州。郑辉拎着公文包，再次走进了白天鹅出版社的大楼。

    二楼发行部，刘主任看到郑辉进来:“小郑来了啊。”

    刘主任从抽屉里拿出一个牛皮纸档案袋，递给郑辉。

    “版号下来了，审批很顺利，省局那边对这种励志题材很支持，一路绿灯。”

    郑辉接过档案袋打开，里面是一张印着条形码的菲林片，下面是一串数字：ISBN…
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